Présentation
Dernière mise à jour le 06/11/2025
La pair-aidance, fondée sur les savoirs d’expérience, représente un levier d’émancipation et de transformation des pratiques. Elle questionne la place de la personne accompagnée, valorise ses savoirs et invite à repenser la relation d’aide. La formation vise à en explorer les apports, freins et leviers pour promouvoir son intégration dans les établissements.
Pré-requis : Aucun
Pour qui : Professionnel. le.s du social et médico-social ; pairs aidants.
Compétence visée
Développer et intégrer les pratiques de pair-aidance dans les ESSMS pour valoriser l’expertise des personnes accompagnées, favoriser l’inclusion et repenser les modes d’accompagnement.
Objectifs
- Comprendre les principes de la pair-aidance et les compétences associées.
- Repérer les freins et les leviers de la mise en place du processus de pair-aidance
- Favoriser la mise en place d’actions de pair-aidance au sein de l’établissement
Contenu
- Historique, définitions et enjeux de la pair-aidance.
- Rôle, missions et posture du pair aidant.
- Organisation et coordination des interventions des pairs aidants.
- Conditions de réussite, encadrement et accompagnement.
- Articulation avec les équipes professionnelles et dans les projets institutionnels.
- Ateliers de méthodologie de mise en place d’action de pair aidance.
Méthodes pédagogiques
Méthodes interactives basées sur l’intelligence collective :
- Apports méthodologiques et théoriques.
- Exercices pratiques, jeux de rôle, mises en situation.
- Ateliers collaboratifs et échanges d’expériences
Méthodes évaluatives
- QCM / Quizz
- Mises en situation
- Études de cas
Les plus de l'évaluation
Possibilité de mise en œuvre d’une coformation coanimée avec un pair aidant.
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Tarifs des formations
1 jour (7h)
1350€ net
2 jours (14h)
2600€ net
3 jours (21h)
3800€ net
5 jours (35h)
6000€ net
15 inscrits
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Réponse sous 48h
Clotilde Girier
Responsable pôle formation
Lauriane Silvestri
Assistante pôle formation